L’apprentissage par la curiosité permet à Mai Nguyen et ses collègues de mettre au point des robots capables d’apprendre des tâches de façon hiérarchique.
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Intelligence artificielle : la curiosité enfantine comme moteur d’apprentissage

Résultat scientifique Numérique

Mai Nguyen du Lab-STICC s’inspire des modes d’apprentissage des enfants pour développer une nouvelle forme d’intelligence artificielle.

Elle souhaite mettre au point des robots capables de s’adapter à leur environnement en imitant la curiosité de l’humain au début de sa vie.