Nuit Européenne des chercheurs 2023

Laboratoire des sciences de l'environnement marin (LEMAR, CNRS/ Université de Bretagne Occidentale/IRD/Ifremer) et Aménagement des usages des ressources et des espaces marins et littoraux (AMURE, CNRS/ Université de Bretagne Occidentale/Ifremer)

Les oméga-3 vous en avez entendu parler, mais savez-vous vraiment à quoi ils servent ? Saviez-vous qu’il existe des oméga-3 terrestres et marins ? Savez-vous pourquoi les poissons bleus comme les anchois et les sardines en contiennent autant ? Et qu'en sera-t-il demain ? Embarquez avec les scientifiques du projet ISblue OMEGA pour faire un tour d'horizon sur les oméga-3, leur origine, leur importance pour la santé humaine et pour celle des écosystèmes marins. Voyagez dans l'espace et dans le temps pour découvrir comment les scientifiques utilisent les données collectées hier et aujourd'hui sur le terrain et dans leurs laboratoires pour imaginer le monde de demain.

Zone Atelier Brest-Iroise

La rade est un socio-écosystème riche, complexe et fragile. Comment peut-on faire pour le protéger ? Comment va-t-il évoluer dans le futur ? Des questions qui restent aujourd'hui ouvertes mais dont nous allons tenter d'entrevoir des réponses en.... Remontant dans le passé. En croisant le vécu humain (archives historiques) et les réponses environnementales (archives sédimentaires) au sein d'un jeu de puzzle, nous allons tenter ensemble de démêler le passé et le présent de la rade, pour vous faire vous questionner sur l'avenir de ce territoire. Notre jeu va s’organiser sous la forme d’une frise chronologique (en bois) sur laquelle figurera quelques dates clés de l’histoire de la rade. Le but sera de replacer sur cette frise des scènes historiques (petites scènes avec des Playmobil) au niveau des bonnes dates, et essayer de deviner quel a été l’impact de ces évènements sur les archives sédimentaires (cartes à replacer également au bon endroit). L’objectif de cette approche ludique sera de faire prendre conscience au public de l’impact humain sur le territoire à travers le passé et de les faire imaginer le monde de demain selon plusieurs scénarii (on ne change rien/on fait pire/on essaie de faire mieux). Et vous ? Vous imaginez quoi pour le futur ?

Laboratoire des sciences de l'environnement marin (LEMAR, CNRS/ Université de Bretagne Occidentale/IRD/Ifremer)

Le film Avatar, la voie de l'eau vu par un biologiste marin (Gauthier Schaal, UBO, laboratoire LEMAR) et un physicien (David Dekadjevi, UBO). Origine des espèces imaginées, écologie marine de Pandora, adaptation des espèces dans le futur, modes de déplacement... Au programme, discussion avec un animateur et le public, quizz, le tout sur 1h !

Laboratoire des sciences de l'environnement marin (LEMAR, CNRS/ Université de Bretagne Occidentale/IRD/Ifremer) et Océanopolis

Véritable action de science participative, Objectif plancton fait appel aux plaisanciers pour collecter des séries de données sur le plancton et à étudier des écosystèmes côtiers, comme celui de la rade de Brest, avec la mise en place d’un système d’observation sur le long terme.

Sur le stand, les visiteurs pourront observer, manipuler et s’informer : 

• Observation de plancton au microscope : dans une goutte d’eau de mer, ça grouille de vie ! Les visiteurs sont amenés à se rendre compte de la diversité des espèces en présence, à essayer de reconnaitre du plancton végétal (phytoplancton) et du plancton animal (zooplancton) et nous en profitons pour leur expliquer le rôle et l’importance de ces organismes souvent invisibles à l’œil nu ;
• Jeu « De la larve à l’adulte » : 9 paires de cartes larves-œufs/adultes sont à reconstituer en se mettant à la place d’un scientifique qui observe des larves et des œufs sous sa loupe binoculaire et qui identifie les espèces en présence sur la base de critères morphologiques.

• Manipulation d’espèces de plancton en 3D : zooplanctons et phytoplanctons sont imprimés en 3D pour pouvoir être observés, manipulés, comparés, etc.
• Manipulation du matériel de collecte en mer : filets à plancton, disque de Secchi, bidons, etc. sont mis à disposition des visiteurs et des tutos de prélèvement leur sont présentés.
• Exposition photos Objectif Plancton
• Rapport d’activités Objectif Plancton pour les périodes 2020-2021 et 2021-2022
• Livret pédagogique Objectif Plancton

Geo-Océan (CNRS/Ifremer/Université de Bretagne Occidentale/Université Bretagne Sud)

Les océans couvrent 70% de la surface de notre planète, pourtant 95% des fonds marins demeurent inexplorés ! Explorer les abysses, c'est nous permettre d'en savoir davantage sur les ressources marines disponibles afin de les préserver, mais aussi sur les éruptions sous-marines, les séismes sous-marins, les tsunamis et les ouragans, afin, un jour, de pouvoir les anticiper. Nous vous proposons un voyage dans les abysses à travers les roches collectées lors de nos explorations sous-marines.

Laboratoire d'Acoustique de l'université du Mans (LAUM, CNRS/Le Mans Université)

Comment un son inaudible peut-il faire léviter un objet ? Venez expérimenter la lévitation acoustique avec les chercheurs et chercheuses du Laboratoire d'Acoustique de l'université du Mans.

Laboratoire d'Acoustique de l'université du Mans (LAUM, CNRS/Le Mans Université)

Venez découvrir comment on peut utiliser le reflet de la lumière pour étudier des vibrations et pourquoi cette technique est utilisée au Laboratoire d'Acoustique de l'Université du Mans.

Laboratoire angevin de recherche en mathématiques (LAREMA, CNRS/université d'Angers)
 

Enseignants-chercheurs et étudiants tiendront un stand au « coin des chercheurs » afin de faire partager au plus grand nombre leur attrait pour les mathématiques via des activités de vulgarisation (énigmes, problèmes...) mais aussi en présentant certains thèmes de recherche actuellement étudiés au LAREMA. L'artiste Yan Bernard sera présent en deuxième partie de soirée pour exposer certaines de ses œuvres s'inspirant des mathématiques et du numérique.